Ścieżka: Nauczyciel szkoły podstawowej
Wykorzystaj AI do przygotowania lekcji i naucz uczniów odpowiedzialnego korzystania z niej. Zebrałem 7 lekcji i ułożyłem je w kolejności, która wydaje mi się jedyna sensowna: najpierw zrozumieć narzędzie, potem nauczyć się je prowadzić, a dopiero na końcu wypuścić jego efekty przed klasę.
- Czym jest AI? - żeby odpowiedzieć uczniowi na pytanie “czy to myśli?”, trzeba najpierw samemu mieć jasność. Tu są potrzebne pojęcia, bez żargonu.
- Twoja pierwsza rozmowa z AI - konto, pierwsze pytanie, doprecyzowanie odpowiedzi. Dokładnie ta sama procedura, którą uczniowie znajdą sami - warto przejść ją przed nimi.
- Podstawy Promptowania - CO-STAR, czyli struktura polecenia, dzięki której zamiast “ułóż test” dostajesz test o zadanym poziomie, formie i liczbie zadań.
- Narzędzia AI do pisania - przegląd płatnych narzędzi copywriterskich. Do materiałów lekcyjnych zwykle wystarczy zwykły czat, ale warto wiedzieć, co jest na rynku i ile kosztuje.
- AI w codziennej pracy - maile, notatki ze spotkań, streszczenia dokumentów. Cała ta praca wokół lekcji, która zjada popołudnia.
- Weryfikacja informacji - zanim materiał trafi do uczniów. Modele mylą daty i wymyślają źródła, a checklista z tej lekcji nadaje się do wydrukowania i powieszenia obok biurka.
- Etyka i prawo w świecie AI - rozdział jest ogólny (uprzedzenia algorytmów, prawa autorskie, AI Act), ale zasada przejrzystości - mów, kiedy korzystasz z AI - to gotowy punkt wyjścia do rozmowy z klasą.
made with ❤️ by aitomate.pl - Łukasz Podgórski